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《魔法理论与实践》最重要的就是关于魔法阵列的诠释，魔法阵列也是架构自然界魔力因子的一种方式。他有区别于咏唱，魔法师在刻画魔法阵列的同时，也将魔力印记刻画进去了。
就相当于，魔法阵列就相当于是一个蓄电池，在恰当的时候按下开关就可以使用。
《魔法理论与实践》出现在低龄学童阶段真是有其必要性和实际性的意义。这个世界的科技树重心在于开发魔法阵列，魔法阵列天才地诞生使得很多日常要用到的东西都具备生命力和价值。就比如洛州每晚夜幕降临的时候，路上的路灯就是一个聚灵阵加一个火系的照明法阵。通过白天聚灵阵将能量储备好，夜幕降临的时候，就自动激发照明法阵。
如果在这个世界生活，如果不明白魔法和魔力怎么回事，也许连一个最简单的火系照明法阵都启动不了。
但也许是魔法阵太过发达，大乾民族对于很多机械与制造就相对比较落后，但是这不妨碍他们对机械制造的热衷。这次从皇城哈尔克运过来轰雷弩就是一个很显然的例子。其实轰雷弩的结构不算太复杂，对于在机甲高等学院毕业的高材生楚河而言，他只远远地瞄了一眼，就基本上知道是怎么回事。要复刻出来并不难。
他更想尝试做一个更有挑战性的东西。
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这段时间，楚河都会去找昕儿一起讨论将魔法阵刻画到物品上的方法。但是很快楚河就失望了，在他看来这个昕儿就是一个学渣。于是，在很多课业的问题上，基本上都是楚河在教昕儿。昕儿毕竟年纪也就才10岁，也丝毫不觉得被一个8岁的刚接触魔法的小孩教是有多么的违和。
反而是常常兴奋又恍然大悟一般，摸着楚河的脑袋说，“弟弟好棒，弟弟真厉害。”
搞得楚河满脸的黑线。几乎逼得他要讲出我实际年龄都快26了，别喊我弟弟好嘛。
现在他们正在尝试做一个玩具，当然，这个主意肯定是楚河提出来的。
洛州位处南方，南方最不缺的就是木材。现在楚河最熟悉的法术是初级火球术，当以吟唱方式熟练掌握了初级火球术之后，再看火球术的阵法，突然间有种明悟的感觉。仿佛理解了火球术阵法刻画的逻辑，更随心所欲信手拈来，而不必再遵循教科书上面的阵法一笔一划地做了。
这就跟地球上的华夏国的象形文字一般，同样的一个字，当经历过蹒跚学步的阶段之后，即便用洋洋洒洒的行书书写下来
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