旻科提示您：看后求收藏（全本小说网www.sycamore-apts.com），接着再看更方便。
这就有意思了，奇洛教授在哈利一年级的时候教的是黑魔法防御术。
霍格沃茨的黑魔法防御术这门课，由于众所周知的原因，出了点状况。
邓布利多明确的说过，几十年来没有人能教授这门课超过一年。
也就是说，按照海格的话去推辞，奇洛教授应该是在开始教授黑魔法防御课之后，又突然中断，一年之后又突然回归，然后，开始“害怕学生，害怕自己教的科目。”
赛恩斯捋一下，觉得可能是这么个情况。
奇洛真正开始教课，是1991学年，在这之前，他或许在1989学年的末尾短暂的教过一段时间黑魔法防御术。
按正常流程，应该在接下来的1990学年继续担任黑魔法防御术教授，但是他没有，他选择了“休学”。
之后在1990学年的末尾，又回到了霍格沃茨，继续教授黑魔法防御术，结果这个时候，他开始“害怕学生，害怕自己教的科目。”
这样，就有了前后的对比，海格才能说出那句带有比较意义的话，“他完全就像变成了另外一个人。害怕学生，自己教的科目。”
这才是哈利在七月份见到奇洛的时候，海格说，“哈利，奇洛教授是在霍格沃茨教你的老师之一呢。”
显然他明确知道，奇洛会是哈利的教授。
当然，这并不能证明什么，说不定邓布利多提前告诉海格了呢，他那么信任他。
理了时间线之后，赛恩斯觉得自己已经找出了其中的线索。
虽然没什么用，但是也解开了一个疑惑：奇洛教授第一次见哈利的时候，老伏到底有没有附身！
显而易见，一定是已经附身了。
要不然他也不用故意结巴。
那么第一次见哈利的时候，他为什么能够与哈利握手呢，到最后的时候，又为什么不能接触哈利的皮肤了呢？
前后岂不是矛盾？
想到这里，赛恩斯又忍不住笑了起来。
他再次猜测，若是自己所在的世界也是一本书的话，作者一定又在再一次抓耳挠腮地为原轨迹堵漏洞！！！
小说或者是电影，可以有漏洞。
但是现实世界，一定有合理的解释！
咋解释，赛恩斯想了又想，只能认为，要么就是要附身程度的问题，最初的时候，奇洛与老伏结合的不深，所以可以与哈利握手，到最后，他
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！
