第21章 关爱 (第1/2页)
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眼看期末考试，还有两周呢，孩子们却打不起精神。好些孩子连话都懒得说了，根本看不到有迎接考试的紧张感。
现在的孩子怎么了？也许各种。学习吧，他们都学皮了。
世英每天在群里。发着背诵的知识。昨天她在群里说我不叫背，你们就不背，看着考试快临近了，你们一点也不努力。过年呀，难道不想有个好的分数，让父母跟我们，一起高兴吗？
说实话，每个人都得有事干，你给他当个小干部看看，就知道他有多么的认真。我们总是让好学生当干部，其实个别后进生也可以让他干部，总得有点事干。
上课的时候看到孩子们没有精神，我说来咱们考选择题吧！于是孩子们刷刷刷，开了选择题。孩子们就得不停的跟他们斗智斗勇。我说一会上黑板写自己的答案，这时候孩子们的面子就开起作用了，他们认真的写起来。有的人还开始交头接耳的对两下。看来脸面子问题永远是个重点，一定要注重，利用孩子的面子来加强他的学习。
一会儿写完以后，我让好点的学生在前面的黑板上展示。然后后进生们在后面的黑板展示。他们看着前排学生写下的答案，改着他们自己的答案，看来他们还是有一点上进心的！
学生这段时间也不再那么认真。他们也不懂得不会的问题，去问老师，所以成绩有所下降。
其实学习就是一个苦差事。谁想学呀？什么时候当做一个爱好，一个兴趣。但是作业很多，孩子们的兴趣都被磨灭了。我有时候在想，六日就别布置作业了，让孩子们干点别的，去公园里看看花，看看草上不是更好吗？或者是去科技馆看看，博物馆看看，多好呀。就是用一份一份的题，一份一份的作业绑住了，孩子们没有一点闲暇的时间。
有的老师说，你不布置作业吧，家长说你不负责。你布置上作业吧，孩子们不认真做。而且不是说你不布置作业，他们就去干有用的。他们也要去玩一玩乐一乐。就是呀，现在好像让孩子们玩玩乐乐也成了罪。我有时候想孩子们学习，就像我们上班一样，我们一个礼拜上个五天班，就已经很累了，难道六日还要一直上班吗？所以什么时候能改变这种写作业的日子呢？
我也想起有些孩子，因为不写作业，家长叫到学校。甚至有的，上高中的时候也不写作业，家长仍被叫到学校。可是这也没有耽误他考上好学校呀。所以有时候觉得这个作业，真的是要考虑一下他的数量和质量。可是见到很多的孩子都是要做作业的，没有不做作
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