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唐棠随后选修了袁教授的课，一是他讲课的确有点水平，角度也很新颖，二是，她需要通过教授来接触相对安全的古玩圈子。
袁教授则考虑的是她背后的枢纽，其他的倒是无所谓，多带一个人也不损失什么。
如今的硕导博导录用学生，不也先看学生是否自带资源？
那份清末的残品，他其实没放在心上，不过是一个河南的暴发户，拖了关系让他鉴定。
那种人，手里能有什么真东西？不都是钱多人傻被别人忽悠？
正如唐棠所想，一个年代问题，一个只有叁分之一的纸张，基本没有过硬的条件来论证此物的真伪程度。
这样条件的画作，要作伪并不是难事。谁都可以画，只要把纸张做旧，你说是谁的都可以。
几天后袁教授要赴暴发户郑有才的邀约，唐棠笑脸如花：“老师，也把我带上吧？好让我见见世面嘛
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